Estudios Sociales
N. López
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Bienvenidos a este es un espacio virtual en el cual se mantendrá en contacto la escuela y la comunidad escolar.
martes, 5 de febrero de 2013
lunes, 4 de febrero de 2013
Sexto grado- Noemí López
Escuela Acreditada S U Francisco Felicié Martínez
Programa de Estudios Sociales
30 de enero de 2013
Trabajo para Sexto Grado
Lectura y Repaso
Civilizaciones del Cercano Oriente:
1 – Mesopotamia – Tierra entre Ríos
2 – Egipto – Tierra de Faraones
(de estos ya se había dado información suficiente el pasado semestre)
Otras Civilizaciones del Cercano Oriente:
3 – Los Persas - Un pueblo Asimilador y Difusor
Espacio físico:
Actualmente es Irán. Al oeste, limita con las montañas de Siria y el río Tigris; al este las cordilleras índicas y el río Indo; al norte el mar Caspio; al sur Golfo Pérsico y el océano Índico. Asentados en terreno desértico pero al pie da las montañas existían valles fértiles.
Origen e historia:
1,500 a. de C. un pueblo ario se apoderó de la región. Estos fueron los primeros pobladores del territorio por eso Persa hoy se llama Irán, que significa tierra de arios. Estos eran nómadas que se volvieron sedentarios en esta región. Formaron dos pueblos: medo y persa.
710 a. de C. los asirios conquistan los territorios
700 a. de C. los medos se independizan y forman su propio imperio. Este duró hasta el s. VI a. de C. El rey persa Ciro II el Grande se sublevó, somete a los medos formando un gran imperio que incliyó Asiria, Babilonia y la India, más tarde. Luego, Cambises, hijo de Ciro, sigue la tarea de su padre y conquista a Egipto, volviéndose los Persas en el pueblo más poderoso de su época. Este pueblo se vuelvió rico. Duró muchos años. Cae en poder de los griegos en el s. IV a. de C. al mando de Alejandro Magno.
Organización Política y Económica:
Fueron Monarquía Absoluta. Su rey tenía carácter divino. Dueño de inmensos territorios, disponía de la vida y bienes de sus súbditos.
Fue dividido en 20 provincias llamadas satrapías, gobernadas por sátrapas. Estos recaudaban impuestos e impartían la justicia. El rey Daría fue quien creo éstas 20 diviciones y para unificar los impuestos acuña monedas llamadas dáricos, (por primera vez en la historia aparece la moneda).
Cultura persa:
Fueron un pueblo conquistador pero tuvieron mucho cuidado de asimilar la riqueza cultural de cada pueblo conquistado, adoptándolas y dándoles estilo propio.
Religión:
Primero adoraban los astros y los fenómenos naturales, luego predicaban la llamada religión mazdeísmo. (Esta religión prohibía representación humana de los dioses, así como figura femenina alguna.)
4 – Fenicios – Pueblo de Navegantes
Espacio Físico:
Asentados al norte de Palestina, en una pequeña franja de tierra hoy conocida como Líbano. Al oeste tenían al mar Mediterráneo, al norte y este con Siria y al sur con Palestina. Eran un pueblo semita de gran capacidad comercial, sus valles eran pequeños y aislados por monyañas de otros.
Origen e Historia:
Debido a la difícil goegrafía del territorio no crearon políticamente un Estado unificado. Osea, nunca hubo un país, ni un imperio llamado Fenicia. Estaban organizados en ciudades independientes ubicados como estratégia junto al mar. Cada ciudad era gobernada por un rey ayudados por mercaderes ricos. Fueron invadidas en el s. XVI a. de C. por el faraón Ahmosis I, luego fueron dominados por los babilonios, los asirios y los persas.
Sus principales ciudades fueron Biblos, Sidón y Tiro, siendo esta la más importante y rica.
Su mayor prosperidad lo fue bajo el reinado de Hiram I que vivió en el s. X y fue yerno del rey hebreo Salomón.
La ruina de Tiro fue el haberse aleado con Egipto contra Nabucodonosor, porque el rey mesopotámico la destruyó en el primer tercio del s. VI
Los fenicios fueron grandes navegantes y comerciantes. (Tuvieron grandes vínculos comerciantes con los griegos.)
La economía:
Su mayor actividad económica fue el comercio. Pruductos principales fueron: madera de cedro, vestidos de lana, lino, marfil de elefante y piedras preciosas. Con estas transformaban en vestidos bordados, joyas, vidrio y cerámica decorada. Con los cedros del Líbano construyeron naves de mercancías y de guerra.
Fueron de vasta experiencia como navegantes, fueron los primeros en atravesar el estrecho de Gibraltar y fundan la colonia de Cartago en la costa norte de África.
La Cultura:
Su comercio marítimo y terrestre los llevan a grandes intercambios de productos, al igual de ideass y conocimientos. Esto los lleva a un desarrollo notable en campos científicos, culturales y tecnológicos.
Religión:
Eran politeístas. Cada ciudad- estado tenía sus propios dioses a los que llamaban baales, que significa señores. Entre ellos: Baal – dios del Sol, el agua y las tormentas; El – dos creador; Baalat – diosa de la Luna; la más popular lo fue Astarté – diosa del amor y la fecundidad.
Creían en la reencarnación después de la muerte por eso embalsamaban a sus muertos.
En algunas ocasiones sus cultos se tornaban sangrientos ya que creían en sacrificios humanos a los dioses.
Artesanía y Escritura:
Fueron grandes artesanos. Fabricaban telas teñidas, objetos de lujos, joyas, perfumes y cerámicas decoradas. Fueron famosos por sus marfiles tallados. Transformaron la técnica del vidrio opaco de los egipcios y logran conseguir vidrio transparentes y de colores.
Su principal aporte a nuestra civilización lo fue la simplificación de la escritura con la creación de un alfabeto fonético de 22 letras. En el cada letra equivaía a un sonido. Este alfabeto, de sólo consonantes se extendió por todo el Mediterráneo. Más tarde, los griegos lo adoptaron y complementan con las vocales.
Logran difundir su alfabeto mediante sus actividades comerciales con los pueblos del Mediterráneo.
5 – Los Hebreos – Pueblo de Profetas
(Este pueblo es el que más has escuchadopor el libro y personajes del Antiguo Testamento)
Espacio Físico:
Su escenario fue Palestina. (Se le conoce como el pueblo hebreo, israelita o judío.)
Una franja de tierra ubicada al este el mar Mediterráneo. Limitaba al norte, Fenicia y Siria; al este, Siria y al sur, Egipto.
El río Jordán los rodeaba, los atravesaba de norte a sur.
Palestina se dividía en 3 regiones: Galilea, al norte; Samaria, al centro; y al sur, Judea.
Por su ubicación geográfica tuvieron que defenderse en varas ocasiones de algunos pueblos como los arameos, los filisteos y los hititas.
Al establecerse en Palestina, utilizaban la escritura alfabética fenicia, gracias a esto pudieron recopilar la historia de su pueblo. Inspirados por Dios, pudieron ordenar relatos históricos y confeccionar la primera parte de La Biblia, llamada Antiguo Testamento.
Orígenes e Historia:
Su historia se inicia alrededor del año 2000 a.C..
Al inicio era un pueblo nómada que emigraron desde las ciudades de Ur y Harran, en Mesopotamia.
Bajo el liderato del patriarca Abraham, salieron en búsqueda de la Tierra Prometida: Canaán. Al llegar a Canaán fueron llamados hebreos, palabra que significa gente del más allá. Allí hacen una vida de pastores nómadas, organizados en forma patriarcal y divididos en dos clanes: el de Abraham y el de Lot.
Generaciones después aparece Jacob quién los llevó a Egipto. Allí disfrutaron de prosperidad por varios siglos. Luego fueron esclavizados.
Cerca del año 1220 a. de C., es Moisés quién los saca de Egipto y los conduce por el desierto de Sinaí hasta los límites de Canaán. Moisés no los pudo llevar a la Tierra Prometida ya que murió antes, pero Josué los pudo dirigir hasta allá.
Bajo el reinado de David, hacia el año 1000 a. de C., los israelitas logran su máximo esplendor. Se estableció sólidamente la monarquía, y Jerusalén se convirtió en la ciudad comercial más importante.
A rey David lo sucedió Salomón, su hijo. Este se encargó de embellecer la ciudad, de construir el Templo de Jerusalén y el Gran Palacio Real.
Al morir Salomón el reino se dividió en dos: el reino de Israel, al norte, y el de Judá, al sur.
En el 557 a. de C., los babiloneos sitiaron y destruyeron Jerusalén, bajo el reinado de Nabucodonosor II. Hicieron prisioneros a los hebreos y los llevan cautivos a Babilonia.
En el 539 a. de C., los persas conquistan a Babilonia y liberaron a los hebreos del cautiverio.
Economía:
La mayoría de los hebreos eran campesinos.
En las tierras más fértiles cultivaba: trigo, cebada, vides y olivos.
En las tierras más pobres se practicaba el pastoreo de ovejas y cabras.
En las ciudades el principal oficio era el de artesano.
Organización Social:
Eran de familia patriarcal, el varón ejercía su autoridad sobre la esposa e hijos.
Sólo en los primeros tiempos se admitió la poligamia, es decir, el hombre se podía casar con varias mujeres.
Era importante para cada varón poder tener descendencia. Si su esposa no podía tener hijo, el varón la podía abandonar.
Religión:
No fueron un pueblo de ciencias, ni de artes, pero si de fuertes creencias religiosas.
Fueron los primeros conocidos en practicar el monoteísmo, osea, en adorar una única divinidad: Yahvé.Ellos estaban ligados a Él por un pacto o alianza especial. El pueblo se comprometía en cumplir los mandamientos de la Ley de Yahvé, y Éste, a salvar a su pueblo. Es por esto que el pueblo hebreo es considerado a sí mismos como el pueblo elegido por Dios.
El culto a Yahvé sólo podía llevarse a cabo en el templo. El templo era llamado sinagoga, en donde el rabino dirigía la lectura del Antiguo Testamento.
Algo de vocabulario:
1 – medos – pueblo persa que mantuvo una guerra contra los pueblos griegos desde el año 490 hasta el 448 a. de C.. Esta guerra se desarrolló en 3 etapas, conocidas como guerras médicas.
2 – sátrapa – gobernador de una provincia de la antigua Persia. Respondía al rey absoluto.
3 – satrapías – provincias en las cuales estaba dividido el estado persa para efectos administrativos.
4 –mazdeísmo – religión que practicaban los antiguos persas. Su dios era Ahura-Mazda y su profeta, Zaratustra.
5 - poligamia – práctica de poseer varias esposas o cónyuges a la vez.
6 – rabino – maestro hebreo que interpreta la Sagrada Escritura.
Trabajo para realizar después de la lectura. Lee bien. Analiza. Piensa. Estudia.
A - Luego contesta: Recuerda que cada respuesta debe estar en oración completa y con sentido lógico. Y que las respuestas no deben ser oraciones de la lectura.
1 – ¿Qué fueron las satrapías?
2 - ¿Qué significan los términos asimilador y difusor? Luego explica brevemente el por qué se dice que los persas fueron un pueblo asimilador y difusor.
3 - ¿Por qué no existió un país llamado Fenicia?
4 - ¿Qué factores geográficos determinaron que los fenicios fueron navegantes?
5 - ¿Qué aportaciones culturales hizo este pueblo al mundo moderno?
6 - ¿Por qué crees que se le ha llamado al pueblo hebreo pueblo de profetas?
7 - ¿Qué semejanzas y diferencias existen entre la religión hebrea, la egipcia, la persa y la fenicia?
8 – Investiga qué contenía el Arca de la Alianza. Dime de donde salió tu investigación.
B - Forma oraciones con los siguientes grupos de palabras. (Recuerdas que estás en sexto grado)
1 – alfabeto fenicio – Biblia. 2 – fenicios – Líbano 3 – persas – medos
4 – Moisés - Josué 5 – alfabeto fenicio – griegos
C – Relaciona, por medio de líneas, los personajes, los conceptos y los lugares siguientes con el pueblo correspondiente.
La Torá El patriarcado
Los Persas
El mazdeísmo El monoteísmo
Los Hebreos
La navegación El comercio
Los Fenicios
Judá Astarté
Luego daré más trabajo relacionado con este tema. A mi regreso le estaré pidiendo el trabajo ya realizado.
domingo, 3 de febrero de 2013
Material de estudio 6to grado- Noemí López
Escuela Acreditada S U Francisco Felicié Martínez
Programa de Estudios Sociales
30 de enero de 2013
Trabajo para Sexto Grado
Lectura y Repaso
Civilizaciones del Cercano Oriente:
1 – Mesopotamia – Tierra entre Ríos
2 – Egipto – Tierra de Faraones
(de estos ya se había dado información suficiente el pasado semestre)
Otras Civilizaciones del Cercano Oriente:
3 – Los Persas - Un pueblo Asimilador y Difusor
Espacio físico:
Actualmente es Irán. Al oeste, limita con las montañas de Siria y el río Tigris; al este las cordilleras índicas y el río Indo; al norte el mar Caspio; al sur Golfo Pérsico y el océano Índico. Asentados en terreno desértico pero al pie da las montañas existían valles fértiles.
Origen e historia:
1,500 a. de C. un pueblo ario se apoderó de la región. Estos fueron los primeros pobladores del territorio por eso Persa hoy se llama Irán, que significa tierra de arios. Estos eran nómadas que se volvieron sedentarios en esta región. Formaron dos pueblos: medo y persa.
710 a. de C. los asirios conquistan los territorios
700 a. de C. los medos se independizan y forman su propio imperio. Este duró hasta el s. VI a. de C. El rey persa Ciro II el Grande se sublevó, somete a los medos formando un gran imperio que incliyó Asiria, Babilonia y la India, más tarde. Luego, Cambises, hijo de Ciro, sigue la tarea de su padre y conquista a Egipto, volviéndose los Persas en el pueblo más poderoso de su época. Este pueblo se vuelvió rico. Duró muchos años. Cae en poder de los griegos en el s. IV a. de C. al mando de Alejandro Magno.
Organización Política y Económica:
Fueron Monarquía Absoluta. Su rey tenía carácter divino. Dueño de inmensos territorios, disponía de la vida y bienes de sus súbditos.
Fue dividido en 20 provincias llamadas satrapías, gobernadas por sátrapas. Estos recaudaban impuestos e impartían la justicia. El rey Daría fue quien creo éstas 20 diviciones y para unificar los impuestos acuña monedas llamadas dáricos, (por primera vez en la historia aparece la moneda).
Cultura persa:
Fueron un pueblo conquistador pero tuvieron mucho cuidado de asimilar la riqueza cultural de cada pueblo conquistado, adoptándolas y dándoles estilo propio.
Religión:
Primero adoraban los astros y los fenómenos naturales, luego predicaban la llamada religión mazdeísmo. (Esta religión prohibía representación humana de los dioses, así como figura femenina alguna.)
4 – Fenicios – Pueblo de Navegantes
Espacio Físico:
Asentados al norte de Palestina, en una pequeña franja de tierra hoy conocida como Líbano. Al oeste tenían al mar Mediterráneo, al norte y este con Siria y al sur con Palestina. Eran un pueblo semita de gran capacidad comercial, sus valles eran pequeños y aislados por monyañas de otros.
Origen e Historia:
Debido a la difícil goegrafía del territorio no crearon políticamente un Estado unificado. Osea, nunca hubo un país, ni un imperio llamado Fenicia. Estaban organizados en ciudades independientes ubicados como estratégia junto al mar. Cada ciudad era gobernada por un rey ayudados por mercaderes ricos. Fueron invadidas en el s. XVI a. de C. por el faraón Ahmosis I, luego fueron dominados por los babilonios, los asirios y los persas.
Sus principales ciudades fueron Biblos, Sidón y Tiro, siendo esta la más importante y rica.
Su mayor prosperidad lo fue bajo el reinado de Hiram I que vivió en el s. X y fue yerno del rey hebreo Salomón.
La ruina de Tiro fue el haberse aleado con Egipto contra Nabucodonosor, porque el rey mesopotámico la destruyó en el primer tercio del s. VI
Los fenicios fueron grandes navegantes y comerciantes. (Tuvieron grandes vínculos comerciantes con los griegos.)
La economía:
Su mayor actividad económica fue el comercio. Pruductos principales fueron: madera de cedro, vestidos de lana, lino, marfil de elefante y piedras preciosas. Con estas transformaban en vestidos bordados, joyas, vidrio y cerámica decorada. Con los cedros del Líbano construyeron naves de mercancías y de guerra.
Fueron de vasta experiencia como navegantes, fueron los primeros en atravesar el estrecho de Gibraltar y fundan la colonia de Cartago en la costa norte de África.
La Cultura:
Su comercio marítimo y terrestre los llevan a grandes intercambios de productos, al igual de ideass y conocimientos. Esto los lleva a un desarrollo notable en campos científicos, culturales y tecnológicos.
Religión:
Eran politeístas. Cada ciudad- estado tenía sus propios dioses a los que llamaban baales, que significa señores. Entre ellos: Baal – dios del Sol, el agua y las tormentas; El – dos creador; Baalat – diosa de la Luna; la más popular lo fue Astarté – diosa del amor y la fecundidad.
Creían en la reencarnación después de la muerte por eso embalsamaban a sus muertos.
En algunas ocasiones sus cultos se tornaban sangrientos ya que creían en sacrificios humanos a los dioses.
Artesanía y Escritura:
Fueron grandes artesanos. Fabricaban telas teñidas, objetos de lujos, joyas, perfumes y cerámicas decoradas. Fueron famosos por sus marfiles tallados. Transformaron la técnica del vidrio opaco de los egipcios y logran conseguir vidrio transparentes y de colores.
Su principal aporte a nuestra civilización lo fue la simplificación de la escritura con la creación de un alfabeto fonético de 22 letras. En el cada letra equivaía a un sonido. Este alfabeto, de sólo consonantes se extendió por todo el Mediterráneo. Más tarde, los griegos lo adoptaron y complementan con las vocales.
Logran difundir su alfabeto mediante sus actividades comerciales con los pueblos del Mediterráneo.
5 – Los Hebreos – Pueblo de Profetas
(Este pueblo es el que más has escuchado por el libro y personajes del Antiguo Testamento)
Espacio Físico:
Su escenario fue Palestina. (Se le conoce como el pueblo hebreo, israelita o judío.)
Una franja de tierra ubicada al este el mar Mediterráneo. Limitaba al norte, Fenicia y Siria; al este, Siria y al sur, Egipto.
El río Jordán los rodeaba, los atravesaba de norte a sur.
Palestina se dividía en 3 regiones: Galilea, al norte; Samaria, al centro; y al sur, Judea.
Por su ubicación geográfica tuvieron que defenderse en varas ocasiones de algunos pueblos como los arameos, los filisteos y los hititas.
Al establecerse en Palestina, utilizaban la escritura alfabética fenicia, gracias a esto pudieron recopilar la historia de su pueblo. Inspirados por Dios, pudieron ordenar relatos históricos y confeccionar la primera parte de La Biblia, llamada Antiguo Testamento.
Orígenes e Historia:
Su historia se inicia alrededor del año 2000 a.C..
Al inicio era un pueblo nómada que emigraron desde las ciudades de Ur y Harran, en Mesopotamia.
Bajo el liderato del patriarca Abraham, salieron en búsqueda de la Tierra Prometida: Canaán. Al llegar a Canaán fueron llamados hebreos, palabra que significa gente del más allá. Allí hacen una vida de pastores nómadas, organizados en forma patriarcal y divididos en dos clanes: el de Abraham y el de Lot.
Generaciones después aparece Jacob quién los llevó a Egipto. Allí disfrutaron de prosperidad por varios siglos. Luego fueron esclavizados.
Cerca del año 1220 a. de C., es Moisés quién los saca de Egipto y los conduce por el desierto de Sinaí hasta los límites de Canaán. Moisés no los pudo llevar a la Tierra Prometida ya que murió antes, pero Josué los pudo dirigir hasta allá.
Bajo el reinado de David, hacia el año 1000 a. de C., los israelitas logran su máximo esplendor. Se estableció sólidamente la monarquía, y Jerusalén se convirtió en la ciudad comercial más importante.
A rey David lo sucedió Salomón, su hijo. Este se encargó de embellecer la ciudad, de construir el Templo de Jerusalén y el Gran Palacio Real.
Al morir Salomón el reino se dividió en dos: el reino de Israel, al norte, y el de Judá, al sur.
En el 557 a. de C., los babiloneos sitiaron y destruyeron Jerusalén, bajo el reinado de Nabucodonosor II. Hicieron prisioneros a los hebreos y los llevan cautivos a Babilonia.
En el 539 a. de C., los persas conquistan a Babilonia y liberaron a los hebreos del cautiverio.
Economía:
La mayoría de los hebreos eran campesinos.
En las tierras más fértiles cultivaba: trigo, cebada, vides y olivos.
En las tierras más pobres se practicaba el pastoreo de ovejas y cabras.
En las ciudades el principal oficio era el de artesano.
Organización Social:
Eran de familia patriarcal, el varón ejercía su autoridad sobre la esposa e hijos.
Sólo en los primeros tiempos se admitió la poligamia, es decir, el hombre se podía casar con varias mujeres.
Era importante para cada varón poder tener descendencia. Si su esposa no podía tener hijo, el varón la podía abandonar.
Religión:
No fueron un pueblo de ciencias, ni de artes, pero si de fuertes creencias religiosas.
Fueron los primeros conocidos en practicar el monoteísmo, osea, en adorar una única divinidad: Yahvé. Ellos estaban ligados a Él por un pacto o alianza espec
Material de estudio 5to grado- Noemí López
Escuela Acreeditada S U Francisco Felicié Martínez
Programa de Estudios Sociales
Maestra – Noemí López Ramírez
Datos históricos para estudiar y trabajar en ausencia de la maestra para quinto grado
Tema: La era de los descubrimientos
Motivaciones geográfica para realizar viajes por otros océanos:
1-Incentivo Económico
a-Espíritu de lucro
2-Ambición por controlar el comercio.
Sus productos más rentables y apreciados lo fueron: la seda, piedras preciosas, tapices, especies,
espejos, papel, perfumes, oro para las monedas y otros. Queriendo aumentar sus riquezas y ganancias de
sus unos capitales, los movieron a realizar viajes de exploración. Los árabes eran los dueños y señores del
comercio de la época, entre Oreinte y Occidente, (había que acabar con el monopolio comercial de las ciudades
italianas.) (Los turcos, pueblo musulmán del Oriente, al igual quería arrebatarle a los árabes su hegemonía
comercial.) Para el 1,453, los turcos lograron apoderarse de la ciudad de Constantinopla, (este era el centro más
importante comercial entre Europa y Asia.) Lograron bloquear rutas comerciales importantes a beneficio propio.
Estos deseos de crecer comercialmente llevaron a muchos a descubrimientos geográficos
3-Avances Científicos y Progresos de la Ciencia Náutica.
Innovación importante – la CARAVELA (nave pequeña, ligera, rápida y segura - tenía altas bordas resistentes al
oleaje y de grandes velas.) El primer ejemplar en Europa lo fue para el año 1,440. Se comienza a usar la BRÚJULA
que fue invento de los chinos pero fueron los árabes los que la llevan al Mediterráneo.. La brújula facilitó la orientación
en altamar. Otros instrumentos útiles lo fueron: el astrolabio – calculaba la latitud geográfica, el cuadrante y la
ballestilla – se utilizaban para calcular la altura del Sol y establecer las longitudes, los almanaques que eran mapas
para determinar la posición del Sol en diversas épocas del año. Se perfeccionó la confección de mapas y cartas
náuticas. Al igual se generalizó el uso del timón, El uso y difusión de estos y otros aparatos son una deuda que
tenemos . Por ellos al igual se conoció el uso de la pólvora, el papel y la imprenta.
4-Conocimientos geográficos divulgados por los árabes.
Los árabes confirmaron la teoría importante de la redondez de la Tierra. Por ejemplo la : Geografía de Ptolomeo, El
Mapa de Paolo Toscanelli y otros.
5-El afán de aventuras
La Expansión Oceánica:
1-Portugal tuvo mayor ventajas ya que ese país no tenía tantos problemas económicos, ni políticos, mientras que
España pasaba por muchas situaciones de turbulencias y crisis internas.
2-Portugal contaba con una escuela náutica que tenía observatorios, astilleros y salas de investigaciones, esto les
permitió llegar a la India.
3- Enrique El Navegante, hijo de los reyes de Portugal, reunió mapas, conocimientos náuticos de la época, diseño
Nuevos tipos de embarcaciones y traza plan para avanzar hacia otros mares del sur y la costa africana.
España se unifica e inicia la expansión oceánica¨:
España logra resolver sus problemas internos y se unifica en el 1492 con la conquista de Granada que fue el último
baluarte de los musulmanes, se lanza hacia la conquista, aventuras y búsqueda de riquezas de los mercados de
ultramar. Pero se encuentran con un problema, los portugueses habían conseguido del Papa una bula, ese
documento les deba el derecho exclusivo sobre la costa africana. (para esa época era de costumbre y tradición de la
Edad Media acudir al Papa para legalizar posesiones y obtener privilegios. Recuerden que le he explicado que antes
sólo existía la religión católica) Esto no permitió que España pudiera llegar hacia la India
Surge entonces la figura de Cristobal Colón que presenta a los Reyes Españoles la posibilidad de
llegar a la India navegando por el Océano Atlántico en dirección al oeste.
(Parte de este resumen ya se había discutido en el salón de clase)
Vocabulario:
1 – lucro - ganacia
2 – capitales – bienes que se posee, dinero, propiedades, etc.
3 – monopolio – ejercer control o dominio sobre el comercio de un producto o servicio
4 – hegemonía – dominio, supremacía de un país
5 – ultramar – un país con respeto a otro qque está situado al otro lado del mar.
6 – bula – documento que lleva el sello pontificio, cuyo contenido debe ser acatado como ley por todo el clero y los fieles
Católicos
Después de leer y estudiar este resumen. Piensa, analiza y contesta las siguientes preguntas.
( Debes responder en oraciones completas y resumidas. Las respuestas no pueden ser oraciones
sacadas de las lecturas.)
1 - ¿Cuáles fueron las principales motivaciones para que los europeos se lanzaran a la aventura de
lo desconocido?
2 – Menciona avances tecnológicos que fueron factores claves para realizar los grandes
Descubrimientos.
3 - ¿Por qué la primacía en el proceso de expansión marítima correspondió a los portugueses y no a
los españoles?
4 – De las palabras del vocabulario que te incluyo en el trabajo, elige tres de ellas y redacta una
oración con sentido completo con cada una de ellas. Analiza bien tus pensamientos. Sé que
puedes.
Este trabajo los vas a contestar en tu libreta. Si imprimes el trabajo, la copia debe estar engrapada
en tu libreta. Tan pronto vuela lo voy a cotejar y evaluar, (Tendrá continuación)
NOTA: EL INFORME ORAL SE CAMBIARÁ DE FECHA. YA LES DEJARÉ SABER TAN PRONTO LOS MÉDICOS ME DEN DE ALTA.
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